[LUCY]
A book report on Peter Rabbit, Peter Rabbit, Peter ra-

[LINUS (overlapping)]
A book report on Peter Rabbit, Peter ra-

[SCHROEDER (overlapping)]
A book report on Peter Rabbit, ra-

[CHARLIE BROWN (overlapping)]
A book report on Peter ra-

[ALL]
-Abbit.

[LUCY]
Peter Rabbit is this stupid book
About this stupid rabbit who steals
Vegetables from other peoples' gardens
[She counts the words so far]
Hmm. 83 to go.

[SCHROEDER]
The name of the book about which
This book report is about is
Peter Rabbit which is about this
Rabbit.
I found it very-
I liked the part where-
It was a-

It reminded me of "Robin Hood"
And the part where Little John jumped from the rock
To the Sheriff of Nottingham's back.
And then Robin and everyone swung from the trees
In a sudden surprise attack.
And they captured the sheriff and all of his goods
And they carried him back to their camp in the woods
And the sheriff was guest at their dinner and all
But he wriggled away and he sounded the call
And his men rushed in and the arrows flew-
Peter Rabbit did sort of that kind of thing too.

[LUCY]
The other people's name was Macgregor.
[counts to 23]
Ohh!

[LINUS]
In examining a book such as Peter Rabbit, it is important that
the superficial chracteristics of its deceptively simple plot
should not be allowed to blind the reader to the more substancial
fabric of its deeper motivations. In this report I plan to discuss the
sociological implications of family pressures so
great as to drive an otherwise moral rabbit to
perform acts of thievery which he consciously knew were
against the law. I also hope to explore the personlaity of Mr.
Macgregor in his comflicting roles as farmer and humanitarian.

Peter Rabbit is established from the start as a benevolent hero
and it is only...

[CHARLIE BROWN (overlapping)]
If I start writing now
When I'm not really rested
It could upset my thinking
Which is no good at all.
I'll get a fresh start tomorrow
And it's not due till Wednesday
So I'll have all of Tuesday
Unless something should happen.
Why does this always happen,
I should be outside playing
Getting fresh air and sunshine,
I work best under pressure,
And there'll be lots of pressure
If I wait till tomorrow
I should start writing now.
But I if I start writing now
When I'm nbot really rested
It could upset my thinking
Which is
No good at all.

[LUCY]
The name of the rabbit was Peter
[counts to 30]
Yes!

[SCHROEDER]
Down came the staff on his head- smaah!
And Robin fell like a sack full of lead- crash!
The sheriff laughed and he left him for dead- ah!
But he was wring

[LUCY]
35, 36, 37, 38, 39, 40.

[SCHROEDER]
Just then an arrow flew in- whing!
It was a sign for the fight to begin- zing!
And then it looked like the sheriff would win- ah!
But not for long.
Away they ran.
Just lke rabbits.
Who run a lot
As you can tell
From the story
Of Peter Rabbit
Which this report
Is about.

[SALLY/SNOOPY]
Rabbits rabbits rabbits rabbits...

[CHARLIE BROWN]
How do they expect us to
Write a book report
Of any quality
In just two days

How can they
Conspire to
Make life so mis'rable
And so effectively
In so many ways

[LUCY]

There were vegetables
In the garden

Such as carrots and spinach
And onions and lettuce
And turnips and parsley
And okra and cabbage
And string beans ans parsnips
Tomatoes, potatoes, asparagus
Cauliflower, rhubarb and chives.

[LINUS]
Not to mention the extreme pressure exterted on him
bu his deeply rooted rivalry with Flopsy, Mopsy and
Cottontail!

[SALLY/SNOOPY]
Rabbits, rabbits, chasing rabbits...

[CHARLIE]
If I start
Writing now
When I'm not
Really rested
It could
Upset my
Thinking
Which is
Not good
At all
Not good
At all.

Oh.

First thing
After dinner
I'll start

[SCHROEDER]
The name of
The book
A bout which
This book
Report is
About is

Peter Rabbit,
Peter Rabbit

All for one
Ev'ry man
Does his part

Oh.

[LINUS]
What drove

An otherwise
Moral rabbit

To perform
Acts of

Thievery?
Thievery!

Sociological
Implications
Fam'ly
Pressure

Simple plot

[LUCY]
Peter Rabbit
Is this stupid
Book about this
Stupid rabbit
Who steals
Vegetables
From other
Peoples'
Gardens.

Gardens,
Gardens,

75,76

77,78,79,80
81,
82.

[SNOOPY/SALLY]
Rabbit
Chasing
Rabbit
Chasing
Rabbit
Chasing
Rabbit

Chasing!
Chasing!

Rabbits,
Rabbits
Chasing
Rabbits
Find a rabbit
Do or die!

[LUCY]
And they were very, very, very, very, very, very
Happy to be home.

[SCHROEDER/SALLY/SNOOPY]
The end.

[LUCY]
...94, 95. The very, very, very end.

[LINUS]
A-men

[CHARLIE BROWN]
A book report on Peter Rab-

[CHARLIE]
-Bit

Just start
Writing

You can do it

Nothing to it

Got to

Start-

Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!

[SCHROEDER]
Peter Rabbit
Was
A lot like
Robin Hood

Peter Rabbit
Was
A lot like
Robin Hood

Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!

[LINUS]
Sociological

Implications

Joined with

Familial
Condemnations

Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!

[LUCY]
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit

Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!

[SNOOPY/SALLY]
Rabbit!

Rabbit!

Rabbit!

Rabbit!

Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!
Rabbit!

[CHARLIE BROWN]
I haven't even started yet!

[ALL]
Rabbit!

Ahhhhhh!!!
E' una bella sfida! Avanti miei prodi!
Il primo video non si vede, non so perché.
Comunque grazie, avevo provato a trovare la versione audio ma non ce l'avevo fatta! Me sciocchina, bastava guardare su Youtube!

Syd

SYD: Non c'è un primo video è un problema che dà il blog se ti colleghi usando explorer. Con firefox non succede.
E' vero, è una bella sfida... aiuto!

Traduzione (mia e fatta un pò di corsa)

LUCY]
Una relazione su Peter Rabbit, Peter Rabbit, Peter Ra -

[LINUS (sovrapposizione)]
Una relazione su Peter Rabbit, Peter Rabbit, Peter Ra -

[SCHROEDER (sovrapposizione)]
Una relazione su Peter Rabbit, Ra -

[Charlie Brown (sovrapposizione)]
Una relazione su Peter Rabbit, Peter Rabbit, Peter Ra -

[ALL]
-Abbit.

[LUCY]
Peter Rabbit è questo stupido libro
A proposito di questo stupido coniglio che ruba
Ortaggi dal giardino di altre persone.
[Conta le parole finora scritte]
Hmm. Ne mancano 83 alla conclusione.

[SCHROEDER]
Il nome del libro di cui
questa relazione tratta è
Peter Rabbit, che è su questo
Coniglio.
Ho trovato molto......
Ho apprezzato la parte dove....
E 'stato un....

Mi ricorda "Robin Hood"
E la parte in cui Little John salta dalla roccia
sulla schiena dello sceriffo di Nottingham.
E poi Robin e tutti gli altri oscillano dagli alberi
In un attacco a sorpresa improvviso.
Ed essi catturano lo sceriffo e tutti i suoi beni
E li conducono al loro accampamento nel bosco
E lo sceriffo è ospite a cena e tutti i
Ma egli si contorce e suona l'allarme
E i suoi uomini si precipitano in soccorso e le frecce volano...

... ecco Peter Rabbit fa qualcosa di analogo.

[LUCY]
LIl Nome dell'altro personaggio èMacgregor.
[conta fino a 23]
Oh!

[LINUS]
Esaminando un libro come Peter Rabbit, è importante considerare che le caratteristiche superficiale della sua trama ingannevolmente semplice
non dovrebbero permettere al lettore di non vederne il più sostanziale
tessuto delle sue motivazioni più profonde.
In questa relazione ho in programma di discutere le
implicazioni sociologiche delle pressioni familiari che sono talmente grandi da condurre
l'altrimenti morale del coniglio a compiere atti di ruberie che egli sapeva ben consapevolmente
essere contro la legge.
Spero anche di esplorare la personalità del Signor
Macgregor nel suo ruolo conflittuale di contadino e uomo.

Peter Rabbit viene presentato sin dall'inizio come un eroe benevolo
ed è solo ...

[Charlie Brown (sovrapposizione)]
Se io iniziassi a scrivere ora
quando non sono veramente riposato
questo potrebbe sconvolgere il mio pensiero
e ciò non va affatto bene.
Potrei iniziare domani
tanto la relazione non è dovuta fino al Mercoledì
così potrei farla tutta martedì
c meno che non accada qualcosa.
Perchè questo accade sempre.
Dovrei essere fuori a giocare
prendendo l'aria fresca ed il sole,
lavoro meglio sotto pressione,
e ci sarà un sacco di pressione
se aspettarò fino a domani,
ma dovrei iniziare a scrivere adesso.
Ma se io inizio a scrivere adesso,
quando non sono veramente riposato
questo potrebbe sconvolgere il mio pensiero
e ciò non va affatto bene.


[LUCY]
Il nome del coniglio è Peter.
[conta fino a 30]
Sì!

[SCHROEDER]
Gli uomini dello sceriffo atterrano sulla sua testa
-smaah!
E Robin cade come un sacco pieno di piombo
-crash!
Lo sceriffo si mise a ridere e lo abbandonò considerandolo morto
-ah!
Ma egli si sbagliava

[LUCY]
35, 36, 37, 38, 39, 40.

[SCHROEDER]
Poi una freccia volò
- whing!
Era il segnale per iniziare la battaglia
- ZING!
E sembrava come se lo sceriffo stesse per vincere
-ah!
Ma non a lungo.
Corrono via....
come conigli.

Come ci viene raccontato
dalla storia
di Peter Rabbit
trattata da questa relazione.

[SALLY / SNOOPY]
Conigli conigli conigli conigli ...

[Charlie Brown]
Come si aspettano da noi
che si possa scrivere una relazione
Di qualsiasi qualità
In soli due giorni

Come possono
cospirare
per renderci la vita miserabile
E così, effettivamente,in così tanti modi.

[LUCY]

C'erano verdure nel giardino

Come le carote e spinaci
E le cipolle e lattuga
E rape e prezzemolo
E okra e cavolo
Fagioli e pastinache (????)
Pomodori, patate, asparagi
Cavolfiore, rabarbaro e erba cipollina.

[LINUS]
Per non parlare dell'estrema pressione su di lui
derivante dalla sua rivalità, profondamente radicata, con Flopsy, e Mopsy
STEVE!

[SALLY / SNOOPY]
Conigli, conigli, conigli ... a caccia di

[CHARLIE]
Se io iniziassi a scrivere ora
quando non sono veramente riposato
questo potrebbe sconvolgere il mio pensiero
e ciò non va affatto bene.
No, non va affatto bene.

Oh.

L'inizierò come prima cosa dopo cena.

[SCHROEDER]
Il nome del libro di cui
questa relazione tratta è

Peter Rabbit,
Peter Rabbit

Tutti per uno
ogni uomo fa la sua parte

Oh.

[LINUS]
Che cosa ha spinto la morale di un coniglio
ad eseguire atti di ruberie? Ruberie!

Implicazioni sociologiche,
pressioni familiari

Trama semplice

[LUCY]
Peter Rabbit
è questo è stupido
Su questo libro
Stupido coniglio
Che ruba
Ortaggi
nei giardini di altre persone.

Giardini.

Giardini,
Giardini.

75,76 77,78,79,80 81,82.

[SNOOPY / SALLY]
Coniglio
a caccia di
Coniglio
a caccia di
Coniglio
a caccia di
Coniglio

A caccia
A caccia di

Conigli,
Conigli
a caccia di
Conigli
Trova un coniglio
Fallo o muori!

[LUCY]
E loro furono molto, molto, molto, molto, molto, molto
felici di essere a casa.

[SCHROEDER / SALLY / SNOOPY]
Fine.

[LUCY]
... 94, 95. La vera, vera, vera fine.

[LINUS]
A-uomini

[Charlie Brown]
Una relazione su Peter-Rab

[CHARLIE]
-Bit

Basta iniziare a scrivere

Puoi farlo

Niente da fare

Comincia a scrivere

Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!

[SCHROEDER]
Peter Rabbit
era molto simile a
Robin Hood.

Peter Rabbit
era molto simile a
Robin Hood.

Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!

[LINUS]

Implicazioni sociologiche
aggiunte alle condanne della famiglia

Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!

[LUCY]
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit
Peter Rabbit

Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!

[SNOOPY / SALLY]
Coniglio!

Coniglio!

Coniglio!

Coniglio!

Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!
Coniglio!

[Charlie Brown]
Non ho ancora nemmeno iniziato!

[ALL]
Coniglio!

se non mi sbaglio Ida usò questa canzone per uno dei primissimi esercizi di musical, la prima lezione....ahhhh bei tempi.....
in bocca al lupo!!!!

beh? e che aspetti? comincia a studiare, anzichè perdere tempo! :-P

Ma è simpaticissima! Studia che poi vogliamo sentire una versione live della performance!:)

Bel Blog e interessantissimo post, complimenti :-)
Buon Week end
Ciaoooooo

poi però vogliamo l'audio del musical live, mi raccomando

VALEVALALLA: Purtroppo alla primissima lezione di musical del primo anno non c'ero, io e Nico siamo arrivati solo alla terza.
Crepi il lupo!

ABREAST: Sei peggio di mia madre, sallo!

FRANCHINO8 e 1DELFINOBLU: Siete davvero sicuri sicuri di voler ascoltare la versione live??? Ihihihihi!

FAHREN451HEIT: Ti ringrazio, ma non lo definirei proprio un post "interessantissimo"... ;-D

'sta cosa non me l'aveva mai detta nessuno... questa me la paghi!

C'è sempre una prima volta, caro. Evidentemente stai invecchiando.
Hihihihi!

Caspita, è impegnativa. Ma che vuoi che sia.......

Ma sì, che vuoi che sia!!!
Io che conosco l'inglese faccio fatica a comprendere le parole (a meno che non abbia il testo sotto) cantate da dei madrelingua.
Figuriamoci con la nostra meravigliosa pronuncia cosa capirà il pubblico.... ma in fondo, a che serve capire?
Guarderanno il balletto....

.. il balletto ...


... aaaaaaaaaaaaarggghhh!!!

Dai, dopo il testo della canzone mandaci lo schema della coreografia......

Un post decisamente lungo!

Azz dopo aver ascoltato sta canzone penso di cominciare ad odiare i conigli... non oso immaginare cosa proverai tu dopo averla dovuta studiare e riproporre: poveri conigli!

ciao amore, ho risolto il problema dell'e-mail..

faina

Trillibella, a me si incrociavano gli occhi in italiano, figurati in inglese! Complimenti e coraggio. Tu puoi farcela!
Un bacio grande

Adoro I peanuts! Meravigliosi, credo di aver letto tutte le loro vignette ;-) Sono passata a dare una svegliata al mio blog su spilnder e a salutare un po' di persone. Bacio!

BANDOLIN: Tu scherzi, ma arriva!!! ;-DDD

SUPERBLU: Lungo e brenso di significati, non trovi?

CAPTSKUNK: Come hai detto? Conigliaaaaaarrrrgggggggggggghhhhhhhh????

LUNAFRAGOLA: Non la devo cantare io, l'ho scoperto ieri.

Buahahhahahhahah!

MONYV: Bentornata :-D